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Ziele
Wir verstehen uns nicht als eine Einrichtung durchgängiger frühkindlicher Erziehung, sondern als eine Einrichtung, in der Kindern (auch Kindern mit einem speziellen Förderbedarf) eine Begegnung
- mit anderen Kindern und
- mit bestimmten ausgewählten Materialien und
- mit festgelegten Regeln
im Rahmen einer von uns für die Kinder vorbereiteten Umgebung ermöglicht wird.
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Wir wollen Situationen des gemeinsamen Spiels und der gemeinsamen Arbeit schaffen. Im gemeinsamen Spiel sollen die Kinder die Gemeinschaft als gegenseitige Anregung erfahren. Sie sollen sich auch auseinandersetzen können, um ihre Verschiedenartigkeit zu erleben und ihre Interessen abstimmen zu können.
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Wir wollen den Kindern selbständiges konzentriertes Tun mit unserer Hilfe ermöglichen. In der Konzentration können sie alle körperlichen und geistigen Kräfte sammeln und sich in den Augenblicken höchster Aufnahmebereitschaft in die Auseinandersetzung mit einer Tätigkeit versenken.
„Das Kleinkind weiß, was das Beste für es ist. Lasst uns selbstverständlich darüber wachen, dass es keinen Schaden erleidet. Aber statt es unsere Wege zu lehren, lasst uns ihm die Freiheit geben, sein eigenes kleines Leben nach seiner Weise zu leben. Dann werden wir, wenn wir gut beobachten, vielleicht etwas über die Wege der Kindheit lernen.“ (M.Montessori)
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Wir wollen für alle Kinder eine Atmosphäre des Angenommenseins schaffen. Jedes Kind soll sich in seinen individuellen Fähigkeiten bestärkt fühlen. Wir wollen auch Hilfestellung leisten im Wissen um die besonderen Eigenarten von Kindern (auch mit einer Behinderung).
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Homepagegestaltung:
Dataworks - Sascha Kleine-Boes